Education
Collège Albert Camus à Auxerre : salles flexibles et nouvelles méthodes d’apprentissage
La réhabilitation de la demi-pension s’achève au collège Albert Camus à Auxerre. Après la reconstruction du gymnase, elle complète la mutation de l’établissement qui questionne aussi ses pratiques pédagogiques : « Nous faisons partie d’une expérimentation permettant de faire encore plus réussir nos élèves, passant par une réflexion sur l’autonomie et l’évaluation, explique Nathalie Romanowski, la principale. L’année dernière, nous avons ouvert une classe compétences psychosociales où nous travaillons la confiance en soi, la prise d’autonomie des élèves pour leur permettre un apprentissage plus serein et plus solide.» La principale du collège sait pouvoir être accompagnée par le Département : « Il y a deux ans, nous avons répondu à un appel d’offres « Notre école, faisons-la ensemble » et nous avons réaménagé les salles d’études en salles flexibles (1), en association avec le Département pour les peintures et le mobilier.» Le partenariat est permanent. « En tant que chef d’établissement, je suis en lien étroit avec les services et avec les élus au conseil d’administration .» Nathalie Romanowski est par ailleurs membre du groupe des principaux placé sous la présidence de Jean-Luc Givord, vice-président en charge de l’Éducation et de la Jeunesse. Celui-ci a vocation a être un lieu d’écoute et de partage des problématiques.
(1) Adaptables aux besoins des élèves
Du 23 au 25 septembre dernier, le Département et le Syndicat mixte du Grand Site de Vézelay ont présenté le détail du dossier lors d’une inspection de terrain.
Découvrez comment les immersions professionnelles proposées par le Département de l’Yonne aident les allocataires du RSA à confirmer leur projet, acquérir de l’expérience et rebondir vers l’emploi.
Découvrez le parcours de Sonia, assistante maternelle agréée dans l’Yonne, et l’accompagnement assuré par la PMI pour soutenir, former et guider les professionnelles de la petite enfance.
